ילד בן 7 מגיע לסטודיו באופן קבוע, 4 פעמים בשבוע. הגיע לכפר בתחילת השנה כך שההוצאה מהבית עודנה טריה. בתחילת השנה, השתמש בסטודיו ובחלל, יצר, דיבר, יצר קשרים עם אנשי הצוות ועם הילדים. בחודש האחרון התנהגותו השתנתה והוא מתקשה להישאר ביצירה. הוא מאתגר את גבולות הסטינג בכך שמכבה את האור בסטודיו, מדבר בצורה לא נאותה לילדים ולאנשי הצוות ויוצר סיטאציות תוקפניות בחלל, כיבוי האור, כניסה לחדרים השונים כולל חדר הצוות, נגיעה ביצירות של ילדים אחרים, הישכבות על הרצפה, צרחות, מגע לא מותאם, צחוק ואף לעג.
רז סופר, בתוך "בין המילים"
ג'ניס שפירא
